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永济市新闻社
2026-09-04 01:08

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编辑 宣永光(xuān yǒng guāng)

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看来,学生对基本概念还是不清楚,学过不等于学会,要灵活运用,融会贯通。我这节课就先复习长方形和正方形的面积计算公式,然后让学生试着去讲解题目,要求的是什么?让学生去经历思和想的过程,促进学生思考能力的提高,让学生理解了,即使换一换数,变一变题,学生还是会做。

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